¿QUE ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

“Estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas.”
Paulo Freire

Gracias a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han creado escuelas virtuales, en las que podemos seguir con nuestros estudios en cualquier sitio donde nos encontremos.

Esto nos lleva a nuevos retos y desfiós como un estudiante en línea.

Vamos mencionar brevemente las etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia:

 

 La etapa 4. Es ahora educación en línea, vemos que el alumno es mas independiente a su aprendizaje.

Ahora, veremos las características y retos del estudiante, dentro de la educación en línea:

Características:

• Actitud proactiva. Se deben de tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño

• Compromiso con el propio aprendizaje. Una responsabilidad del estudiante ya que se convierte en un agente activo y autogestor del mismo.

• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Se han de ir desarrollando en el proceso de aprendizaje y serán aplicadas para facilitar la recepción y análisis de la información al ritmo que se decidan.

•  Actitud para trabajar en entornos colaborativos. Estar abierto a la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales servirán para el aprendizaje.

• Metas propias. Se estableceran metas las cuales nos den una solución para la superación de asignaturas o cursos, buscando siempre alternativas de solución.

• Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Ser generador destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento. 

Retos

 Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Un autoaprendizaje y autodesempeño, sabiendo administrar el tiempo.

 Evita memorizar y repetir el conocimiento. Esto se trata de analizar, procesar, entenderlo y ser capaz de proyectarlo

 Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo en equipo o con otros medios también fortalece el aprender a aprender.

 Gestión y administración del tiempo. Hacer un buen uso de una agenda de actividades, todo esto para programar tiempos.

 Destrezas comunicativas. Potencializar tus habilidades de lectura y escritura.

MITOS

Estudiar en línea suena fácil ya que hay que estar en la computadora y ya.

No hay que leer nada, basta con copiar y pegar.

Como no me conocen (físicamente), puedo dejar de estudiar en cualquier momento.

Fuentes de información

Bautista, G., Borges, F., & Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza-Aprendizaje. Madrid: Ediciones Narcea.

Cabero Almenara, J., & Llorente Cejudo, M. (2008). La alfabetización digital de los alumnos.Competencias digitales para el siglo XXI. Revista portuguesa de pedagogía, 7-28.

García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.

Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb

Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463